DEFICIT ATENCIONAL Y TERAPIA NATURAL
La exposición a ambientes naturales después de la actividad escolar y en los fines de semana reduce los síntomas en los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
Cuando hablamos de tratamientos naturales normalmente pensamos en terapias de relajación, aromaterapia, yoga, etc. pero un estudio realizado en Estados Unidos a niños y jóvenes con déficit atencional de distintas clases sociales y de distinta procedencia geográfica demostró que el sólo contacto con la naturaleza mejora considerablemente la sintomatología de del transtorno de déficit atencional, para los niños que estaban siendo tratados con fármacos se demostró que el contacto con la naturaleza potenciaba el efecto de los fármacos por lo que era posible disminuir las dosis de la medicación.
En definitiva se concluyó que un régimen regular de actividades en espacios verdes podría ofrecer una importante mejoría a niños con TDA (Transtorno de déficit atencional)para quienes la el tratamiento farmacolígico no es una opción. Es importante destacar que este estudió se realizó en distintos escenarios, con distintas actividades y el resultado fue el mismo independiente si el niño jugaba solo o con un grupo de niños y en todos los casos el resultado fué optimo cuando el niño estaba en áreas verdes (plazas, parques, jardines, granjas), sin embargo el resultado fue menor cuando el espacio abierto no tenía mucha vegetación y en el caso de los espacios cerrados exacerbaron notablemente la sintomatología
Título del estudio:
[A Potential Natural Treatment for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Evidence from a National Study]
Autores:
Kuo FE y Faber Taylor A
cita:American Journal of Public Health
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